LEXICÓN DE GEOMETRÍA
Prof. ESTHER PARI SOTO
Arequipa
"Lo
que es afirmado sin prueba
puede ser negado sin prueba"

INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA
puede ser negado sin prueba"
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA
1. GEOMETRÍA
- La palabra geometría proviene del vocablo griego γεωμετρία
- γεωμετρία gueometría, de γεω gueo, ‘tierra’, y μετρία metría, ‘medida’
- Cuyo significado es: geo tierra y metría medida.
- La geometría es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o en el espacio.
Figura en el plano
Figura en el espacio

3. PLANO
ÁNGULO
1. Definición de ángulo
Un ángulo está formado por:
2. Medición de un ángulo
Recuerda:
3. Bisectriz de un ángulo
La bisectriz de un ángulo es el rayo que pasando por el vértice del ángulo divide al ángulo en dos ángulos congruentes.
El ángulo nulo está formado por dos semirrectas coincidentes, por lo que su abertura es nula, es decir, 0°.

2. GEOMETRÍA EUCLIDIANA
Llamada también geometría euclídea o parabólica
Llamada también geometría euclídea o parabólica
EUCLIDES
- Euclides fue un matemático y geómetra griego ( 325 a.C. - 265 a.C.).
- Se le conoce como "El Padre de la Geometría".
- Escribió el libro: Elementos de Euclides
- Su vida es poco conocida, salvo que vivió en Alejandría (actualmente Egipto) durante el reinado de Ptolomeo I. Ciertos autores árabes afirman que Euclides era hijo de Naucrates y se barajan tres hipótesis:
- Euclides fue un personaje matemático histórico que escribió "Los elementos", obra en la que presenta una reflexión de y sobre matemática y otras obras relacionadas con la música y la física.
- Euclides fue el líder de un equipo de matemáticos que trabajaba en Alejandría. Todos ellos contribuyeron a escribir las obras completas de Euclides, incluso firmando los libros con el nombre de Euclides después de su muerte.
- Las obras completas de Euclides fueron escritas por un equipo de matemáticos de Alejandría quienes tomaron el nombre Euclides del personaje histórico Euclides de Megara, que había vivido unos cien años antes.
3. GEOMETRÍA PLANA
- Es una parte de la geometría que trata de aquellos elementos cuyos puntos están contenidos en un plano.
- La geometría plana está considerada como parte de la geometría euclídea, pues ésta estudia los elementos geométricos a partir de dos dimensiones.
- Entre estas figuras se encuentran las líneas rectas, círculos, triángulos, etc. Todas aquellas formas que se pueden dibujar en un trozo de papel y que tienen únicamente dos dimensiones: largo y ancho.
Ejemplo:
El plano de una casa es un objeto que posee dos dimensiones y contiene infinitos puntos y rectas.
4. GEOMETRÍA DEL ESPACIO
- Llamada también geometría espacial o geometría de los cuerpos sólidos.
- Es la rama de la geometría que se encarga del estudio de las figuras geométricas voluminosas que ocupan un lugar en el espacio, es decir, estudia las propiedades y medidas de las figuras geométricas en el espacio tridimensional o espacio euclidiano.
- Entre estas figuras, también llamadas sólidos, se encuentran el cono, el cubo, el cilindro, la pirámide, la esfera, el prisma, los poliedros regulares (los sólidos platónicos, convexos y los sólidos de Kepler-Poinsot, no convexos) y otros poliedros.
- La geometría del espacio amplía y refuerza las proposiciones de la geometría plan, y es la base fundamental de la trigonometría esférica, la geometría analítica del espacio, la geometría descriptiva y otras ramas de la matemática.
- Se usa ampliamente en matemática, en ingeniería y en ciencias naturales.
Observa el vídeo siguiente
ELEMENTOS DE GEOMETRÍA
CONCEPTOS GEOMÉTRICOS FUNDAMENTALES
En geometría hay ciertos conceptos a los que se llama términos
primitivos, porque no los podemos definir y sólo tenemos nociones respecto de
ellos a través de representaciones concretas.
Estos son: el punto, la recta, el plano y el espacio.
1. PUNTO
La idea de un punto
es fundamental. por eso no se define. Pero podemos ejemplificar.
- Al punto se le representa por un punto, por un aspa o una cruz y se le designa o nombra por una letra mayúscula.
- Generalmente al punto se le ubica en un plano cartesiano y queda representado por la intersección de dos líneas.
- Un punto se caracteriza y se diferencia de otro punto sólo por su ubicación.
- Sí está en un plano, su posición se indica por un par ordenado de números reales P(x, y).
2. RECTA
Es una línea
continua en una dirección que se mantiene fija, sin saltos o interrupciones,
que no tiene principio ni tiene fin, ya que está formada por infinitos puntos.
Ejemplos
de recta:
|
Un
rayo de luz representa lo que es una recta.
|
|
Una
cuerda fina muy tensa nos da la idea
de recta.
|
Una recta se nombra o
designa generalmente con una letra minúscula o con dos letras mayúsculas.
|
|
·
Una
recta no tiene principio ni fin.
·
Una
recta es ilimitada en sus dos sentidos.
·
La
recta es un conjunto infinito de puntos.
3. PLANO
- El plano es una superficie compuesta por infinitos puntos.
- El plano no tiene grosor y es ilimitado extendiéndose en todas sus direcciones.
- Nos da la idea de plano la hoja de tu cuaderno, la superficie de una mesa, el piso de tu aula, ...
- Los planos se representan por un paralelogramo y se nombran o designan con letras mayúsculas o con una letra griega.
- En el gráfico observamos el plano P, y se lee plano P.
ÁNGULO
- Un ángulo es la porción de plano comprendida entre dos rayos que tienen un origen común.
Un ángulo está formado por:
- Lado del ángulo, cada una de los dos rayos
- Vértice u origen del ángulo, punto de intersección de los dos rayos.
- Amplitud, abertura que hay entre los dos lados
2. Medición de un ángulo
- Para medir un ángulo se utiliza el instrumento llamado transportador. Un transportador es un instrumento en forma circular o semicircular y graduado angularmente.
- Medir un ángulo significa determinar la amplitud del ángulo.

- El sistema sexagesimal, cuya unidad de medida es el grado sexagesimal.
- El sistema Radial, cuya unidad de medida es el radian y
- El sistema Centesimal, la unidad de medida es el grado centesimal.
Sistema Sexagesimal


Recuerda:
1º <> 60´
1´<> 60´´
1º <> 3 600´´
Procedimiento para medir ángulos utilizando el transportador semicircular:
- Se coloca el trazo recto del transportador sobre uno de los lados del ángulo (lado inicial AC).
- El punto medio del transportador se hace coincidir con el vértice del ángulo (A).
- Observa que el otro lado del ángulo (lado final AB) indicará el valor de la amplitud del ángulo.
3. Bisectriz de un ángulo
La bisectriz de un ángulo es el rayo que pasando por el vértice del ángulo divide al ángulo en dos ángulos congruentes.
4. Clasificación de ángulos
Los ángulos pueden ser:
- Ángulo Agudo < 90°
- Ángulo Recto = 90°
- Ángulo Obtuso > 90°
- Ángulo Convexo < 180°
- Ángulo Llano = 180°
- Ángulo Cóncavo > 180°
- Ángulo Completo = 360°
- Ángulo Nulo = 0º
4.1 Ángulos según su medida
a. Ángulos rectos
Un ángulo recto es un ángulo que mide exactamente 90°. Si te das cuenta, en la esquina del ángulo hay un símbolo especial, una caja. Si ves ese símbolo, el ángulo es recto. No se suele escribir el 90°. Si ves la caja en la esquina ya te están diciendo que es un ángulo recto.

Un ángulo recto puede estar en cualquier orientación o giro, lo que importa es que el ángulo interior sea 90°
b. Ángulos agudos
Un ángulo agudo es un ángulo que mide menos de 90°.

c. Ángulos obtusos
Un ángulo obtuso es un ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°.

d. Ángulo llano
Los ángulos que miden 180° se denominan ángulos extendidos o llanos.

e. Ángulo cóncavo
Los ángulos que miden más de 180° y menos de 360° se denominan ángulos cóncavos.

f. Ángulo completo, de una vuelta
Los ángulos que miden 360° se denominan ángulos completos.

g. Ángulo nulo
El ángulo nulo está formado por dos semirrectas coincidentes, por lo que su abertura es nula, es decir, 0°.

Notación de un ángulo
Los ángulos pueden nombrarse utilizando letras griegas. Por ejemplo:

4.2 Ángulos según su posición
a. Ángulos consecutivos
Los ángulos consecutivos tienen en común un vértice y un lado.
b. Ángulos adyacentes
Los ángulos adyacentes son ángulos consecutivos que tienen los lados no comunes en la misma recta.
c. Ángulos opuestos por el vértice
Ángulos opuestos por el vértice: tienen el vértice común y sus lados están sobre las mismas rectas.


Dos rectas que se cortan reciben el nombre de secantes.
4.3 Ángulos según su suma
Según la suma de sus medidas dos ángulos pueden ser :
a. Ángulos complementarios
b. Ángulos suplementarios

Ejemplos:
El complemento de un ángulo de 48° es un ángulo de 42°. Ya que 48° + 42° = 90°
El complemento de un ángulo 60° es un ángulo de 30°. Ya que 60° + 30° = 90°
El suplemento de un ángulo de 35° es un ángulo de 145°. Ya que 45° + 145° = 180°
El suplemento de un ángulo de 120° es un ángulo de 60°. Ya que 120° + 60° = 180°
En resumen:
- Dos ángulos son complementarios si su suma es igual a 90°.
- Dos ángulos son suplementarios si su suma es igual a 180°.
Bibliografía
Portal Educativo
